为搭建中外教师教学交流平台，促进跨文化教学理念互鉴，2026 年 5 月 13 日下午，国际教育学院外方专业教师、艺术教研室教师、项目教研室教师一行走进音乐舞蹈学院中原民间舞蹈研究中心，与舞蹈专业教师开展中方与外方教学研究沙龙，以教研交流为纽带，碰撞教育思想、品味中原非遗艺术、共探育人新思路。

活动现场氛围轻松融洽，中外教师齐聚一堂，围绕舞蹈教学创新、民间文化传承、课堂实践育人等议题展开深入研讨。音乐舞蹈学院李乐老师作为主讲人，聚焦河南本土优秀文艺成果，向在场教师们细致介绍了河南民间音乐舞蹈诗剧《农历》的创作背景、艺术内核、文化内涵与舞台特色。她结合中原农耕文化、民俗风情，解读作品中蕴含的河南地域人文底蕴，生动展现了中原民间舞蹈扎根乡土、贴近生活的独特艺术魅力。

为让外方教师更直观感受中原民间艺术的独特韵味，李乐老师现场展示了《农历》剧中特色舞蹈道具，细致讲解道具的民俗寓意、使用方式与舞台呈现效果，以实物演示的形式，将抽象的民间舞蹈文化具象化、生动化，帮助外方教师沉浸式了解中原民间舞蹈的艺术表达形式。直观鲜活的展示，让外方教师近距离领略了河南民间文艺的深厚底蕴，真切感受到中华优秀传统文化的独特魅力。

交流研讨环节，中外教师立足各自教学实践各抒己见。外方教师结合国外舞蹈教育模式和教学经验，分享了舞蹈课堂教学方法、实践教学开展等方面的心得感悟；中方教师结合民间舞蹈教学和本土文化美育，分享了文化传承赋能教学的实践经验。双方围跨文化教学融合、中外育人模式借鉴等内容深入交流，在思维碰撞中拓宽教学视野、凝聚育人共识。

此次教学研究沙龙，既是一次中外教师的教学思想交流，更是一场中原民间文化的国际传播。今后两院将持续深化中外教学交流合作，常态化开展教研沙龙、文化交流、课程共建等活动，以跨文化交流赋能教学提质，以民间文化浸润美育课堂，不断拓宽应用型舞蹈人才培养路径，助力中原优秀传统文化传承创新与国际化传播。

作者：白一童    摄影：白一童    审核：杨枝茂、陈豪